Modul 6: Selbstregulation

Besser, leichter und effizienter lernen – mit Strategien selbstregulierten Lernens lernen Schülerinnen und Schüler, sich selbstständig neues Wissen anzueignen, mit Problemen umzugehen, neue Lösungswege zu finden und im Lernprozess durchzuhalten.

Das FOSIS-Modul Selbstregulation stellt ein proaktives Handlungsregulationsmodell vor, den sogenannten Handlungskreis. Dieser gliedert den Problemlösungsprozess in acht Teilschritte. Die Schülerinnen und Schüler nutzen den Handlungskreis, um komplexe Aufgabenstellungen, wie beispielsweise die Vorbereitung eines Referates, zu strukturieren, ihre Vorgehensweise zu planen und Schritt für Schritt durchzuführen. 

Das Modul zeigt anhand eines ausführlichen Praxisbeispiels die Anwendung des Handlungsregulationsmodells und welche Möglichkeiten es gibt, Schülerinnen und Schüler beim selbstregulierten Lernen zu unterstützen.