Soziales Lernen und Prävention von Gewalt in der Grundschule

Zielgruppe:

Lehrkräfte, Referendarinnen und Referendare sowie Horterzieherinnen und Horterzieher aus Grundschulen

Ziele:

Die Teilnehmenden lernen die theoretischen Grundlagen von emotionalen und sozialen Gruppenprozessen kennen. Dazu erfahren sie praxisorientierte Maßnahmen und Spiele, um soziales Lernen zu initiieren und somit einzelne Schülerinnen und Schüler sowie die Klassengemeinschaft in ihrem Integrationsprozess zu unterstützen. Der Aufbau eines wertschätzenden Gruppenklimas wird erlebbar gemacht.

Inhalte:

• Wie funktioniert „soziales Lernen“? – Die Phasen der Gruppenentwicklung und ihre Bedeutung für soziales Lernen.
• Die Ursachen von Aggression und richtige Haltung gegenüber „verhaltensauffälligen“ Kindern.
• Praktische Übungen zum sozialen und emotionalen Lernen.

Weitere Informationen

Bei Fragen berät Sie gerne Herr Fehlberg,
Tel.: 7624-1301 oder per Mail an s.fehlberg@unfallkasse-berlin.de